神奈川県高等学校教職員組合HOMEPAGE
■数学T
★ 「数学」の新旧比較 ★
 
*科目構成の比較
科 目 名 標準単位数 科 目 名 標準単位数
数学I 数学基礎
数学II 数学I
数学III 数学II
数学A 数学III
数学B 数学A
数学C 数学B
  数学C
<必修科目>
 「数学I」1科目
 「数学基礎」「数学I」のどちらか1科目
 
*各科目の内容構成の比較
 
<数学基礎>
1  数学と人間の活動
2  社会生活における数理的な考察
3  身近な統計
<数学I>
1  二次関数
2  図形と計量
3  個数の処理
4  確率
<数学I>
1  方程式と不等式
2  二次関数
3  図形と計量
<数学II>
1  いろいろな関数
2  図形と方程式
3  関数の値の変化
<数学II>
1  式と証明・高次方程式
2  図形と方程式
3  いろいろな関数
4  微分・積分の考え
<数学III>
1  関数と極限
2  微分法
3  積分法
<数学III>
1  極限
2  微分法
3  積分法
<数学A>
1  数と式
2  平面幾何
3  数列
4  計算とコンピュータ
<数学A>
1  平面図形
2  集合と論理
3  場合の数と確率
<数学B>
1  ベクトル
2  複素数と複素数平面
3  確率分布
4  算法とコンピュータ
<数学B>
1  数列
2  ベクトル
3  統計とコンピュータ
4  数値計算とコンピュータ
<数学C>
1  行列と線形計算
2  いろいろな曲線
3  数値計算
4  統計処理
<数学C>
1  行列とその応用
2  式と曲線
3  確率分布
4  統計処理
■学習指導要領との関連
学習指導要領の研究
学習指導要領実施中止に賛成な理由
■数学の学習について
数学科教育法 数学基礎論
魅力ある数学教材を考えよう−Web型数学通信『数学玉手箱』より−
年間教える数多くの授業の中で,魅力ある題材をどれだけ用意できるか。日々の教材研究の必要性がここにあるといえます。そうした題材のいくつかを数学通信『数学玉手箱』から紹介していきたいと思います。
高等学校数学(鹿児島県)
ア 数と人間. イ 図形と人間. (2) 社会生活における数理的な考察. 社会生活において数学が活用されている場面や身近な事象を数理的に考察することを通して,数学の有用性などを知り,数学的な見方や考え方を豊かにする。. ...
www.edu.pref.kagoshima.jp/kari/iti-ken/ sannsuu/koukoukisosuugaku.htm
数学玉手箱
■数学全般
高校数学問題集
高校数学の基本問題
数学関係へのリンク
■数学T
第1回:方程式と不等式
第 回:方程式と不等式 [ ](各 点). であるとき、次の式を計算せよ。. [ ](各 点). 次の式を展開せよ。. [ ](各 点). 次の式を因数分解せよ。. [ ](各 点). のとき、次の値を求めよ。. [ ](各 点). ...
mathchief.hp.infoseek.co.jp/test1a-1.htm

 第2回:方程式と不等式
○授業実践記録
授業実践記録, 数学目次へ. 2次方程式と不等式 ?高校ではじめて扱う内容の授業について?. 和歌山県立日高高等学校 辻本純一. 1.はじめに. 2次方程式は因数分解できれば,その解を ...
www.shinko-keirin.co.jp/kosu/mathematics/ jissen/jissen03.html
第1分冊
... 固定 G β・定義域が変わる関数 H α・コーシーシュワルツの不等式 第2章 方程式不等式 「数学 T」. 方程式・不等式を1次関数(直線)・2次関数(放物線)と関連させて ...
village.infoweb.ne.jp/~fwid5922/1bunsatu.htm
質問・問題に答える部屋
質問・問題に答えるコーナー(高1:方程式と不等式). 分野, 質問された方, 掲載日, 質問内容 答えは質問者のお名前をクリック証明問題, 実果子さん, 1999/12/29, 次の命題を、背理法によって証明せよ ...
yosshy.sansu.org/faq/ko1_hoteishiki.htm
数と式,方程式と不等式 折り紙
数学?T 数と式,方程式と不等式. 折り紙. 折り紙にはいろいろ初等的な問題が秘められている. 生徒が実際に紙を折って関連した数学の問題を解くことで楽しい授業ができる ...
www.ss.u-tokai.ac.jp/~ooya/Misc/Shiryou/Origami.shtml
[PDF] 数学科(数学T)学習指導案 実施日時:平成 15 ...
ファイルタイプ: PDF/Adobe Acrobat - HTMLバージョン
数学科(数学T)学習指導案 実施日時:平成 15 年5月 実施学級:大島高等学校1年 39 人 使用教科書: 『数学A』 (東京書籍) 指 導 者:教諭 大 堀 健 吾 1 単元 2章 方程式と不等式 2 単元について 1 元 1 次 不 等 ...
www.edu.pref.kagoshima.jp/kari/iti-ken/sannsuu/ sugaku1(1zihutousiki)150916.pdf
数学1
... 2. 方程式と不等式, (4題), 2次方程式、不等式. ... 数?T, 1. 基礎問題, (5題), ・ 数と式、方程式と不等式,2次関数の中から出題 ・ 校内での評価に活用する目的で,内容は数学?Tであるが,難易度は中学校程度. ...
urawa.cool.ne.jp/smath/others/hyoujyun/su1.html
数学 T 目次
... 第1章 方程式と不等式. たすきがけの因数分解が分かりません。, Go. 複2次式の因数分解が(X 4 +X 2 +1)出来ません。(テクニック), Go. 1つの文字で整理する因数分解が出来ません。(テクニック), Go. ...
shugakukan.fc2web.com/su1-mokuzi.htm
[PDF] 教科[数学]
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... します 。授業時間は、週5時間で年間150時間です。 授業内容は、以下の通り (詳しくは 、学習計画表を見てください ) 。 。 @ 始めに、中学校 の数学の復習もかねて、数学Tの数と式、方程式と不等式を学びます ...
www.chibameitoku.ac.jp/koukou/pdf/suu15-101.pdf
数学プリント アーカイブ
守ろう自由なインターネット, 数学プリントアーカイブ. あなたは2000年1月28日より 人目です。. '04/04/26 一次不等式 加筆'04/04/25一次方程式 加筆'04/04/24 2次関数のグラフ 色変更'04/04/22 ...
www.urban.ne.jp/home/kibochan/data.htm
■二次関数
二次関数
二次関数. ≫, 二次関数. ≫, 二次関数のグラフ @. ≫, 二次関数のグラフ A. ≫, 二次関数のグラフ B. ≫, 二次関数のグラフ C. ≫, 次関数のグラフ D. ≫, xの変域とyの変域. ≫, 変化の割合. ≫, 放物線と直線. ...
contest.thinkquest.gr.jp/tqj2002/50027/page011.html
数学 T・二次関数
数学 T・二次関数. トップへ
www.geocities.co.jp/HiTeens/5433/ prints/suuiti/para.html
PDF] Home Study Home Study
ファイルタイプ: PDF/Adobe Acrobat - HTMLバージョン【数学T】 <HS- 17> Home Study ▲ 二次関数 ▲ 1.次の一次関数
の傾きと ... 数学T】 <HS- 18> Home Study ▲ 二次関数 ▲ 1.次の二次関数のグラフをかきなさい. (1) (2) (3) (4) 組 番 氏 名 Print Version 7.0. ...
www.nikonet.or.jp/spring/Print_Chest/Hs2.PDF
[PDF] 二次関数
ファイルタイプ: PDF/Adobe Acrobat - HTMLバージョン二次関数1 x の2次関数 2 2 ( ) 2( 1) 2 5 3 fx x a x a a = ? + ? ? の場合、次の問に答えよ。 (1) 放物線 ( ) y fx = の頂点の座標を求めよ。 (2)つねに ( ) 0 fx > となるときの、 a の値の範囲を求めよ。 (数 IA89 P16 の 31 ...
www.kangohope.com/tsuushin/mihon/nijikansuu-mondai.pdf
[PDF] 二次関数のグラフ授業実践
ファイルタイプ: PDF/Adobe Acrobat - HTMLバージョンPage 1. 二次関数のグラフ授業実践 府立春日丘高等学校定時制の課程 辻本 一 テーマ 人間が二次関数のグラフを描く場合、すべての二次関を q p x a y + ? = 2 ) ( の形に変形してグラフを描くこ とが便利であ
...
www.ikeda.osaka-kyoiku.ac.jp/~hokusetu/jissen.pdf
二次関数作図支援
二次関数作図支援ソフトウェア. 条件入力画面 グラフ作図画面マウスを動かして放物線の点を探す。生徒自らがマウスを動かさない限りこの画面のままで、グラフは描かれない。見ているだけの受動的シミュレーションから ...
www.biwa.ne.jp/~k-tochi/jisaku/jisak2ji.html
二次関数の頂点
答案作成 年 組 番:氏名. 2次関数の頂点の座標. 《解説》 2次関数 y=a(x?p) 2 +q のグラフの頂点の座標は (p,q)です., 《問題》 次の2
次関数が表わす放物線の頂点の座標を求めなさい. (正答= ,誤答= ). ...
www.geisya.or.jp/~mwm48961/koukou/s12ji001.htm -
■数学U
二次関数
数学B. 二次関数論. 数学Bの根幹を為す3つの分野の一つが、「次関数論」です。. 中でもこの「二次関数論」は、他の分野、「数学1・A」「数学2」「数学3」「数学C」を考えるのに非常に重要な手段 ...
shigihara.hp.infoseek.co.jp/d_index.htm
二次関数
二次関数論. 二次関数を解く(その2). いきなりですが、. X 2 =?4.を解きましょう。こんな簡単な方程式でさえ、数学1・Aでは解けませ
んが、虚数を使って良いならば、. X 2 =?1・4. =(i) 2 ・(2)2. ...
shigihara.hp.infoseek.co.jp/d4.htm
二次関数の最大最小問題のちょっとした小手技
札幌新川高等学校 中村文則. ○なかをとって <先 生>二次関数の最大点・最小点は,定義域が与えられている場合, 区間の両端におけるグラフ上の点,頂点 のいずれかになることを学んだんだよな。それでは,問題だ。 ...
www.nikonet.or.jp/spring/max_min/max_min.htm
二次関数の平行移動
二次関数の平行移動. をx軸方向に+p移動すると ―――(あ) をy軸方向に+q移動すると ―――(い) (い)は直感的に分かりやすいけど(あ)はわかりにくいと思いませんか. ...
club.pep.ne.jp/~asuzui/page25.htm
数学の部屋
基礎からの高校数学」
高校数学の基本からの勉強方法、勉強に欠かせない参考書・問題集の紹介とそれぞれの使い方の提案を行います。http://www003.upp.so-net.ne.jp/chief/index.htm
新科目「数学基礎」のねらいと内容
新教育課程ではこれからの学校教育のあり方として「ゆとりの中で自ら学び自ら考える力など[生きる力]の育成」を目指しています。そして教育内容がかなり厳選されると同時に,基礎・基本の徹底,一人一人の個性を生かした教育の推進が図られることとなりました。そうした背景の中,新科目「数学基礎」が登場してきたのです。www.nikonet.or.jp/spring/sanae/kiso_kouza/ 2002/kouza_2/kouza_2_10.htm [PDF] 魅力ある数学教材を考えよう
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... 数学の学習の面白み を再認識することができればと思います。 10_2 具体的 にどんな内容を学ぶのか では具体的にどんなことを学ぶのでしょう。新学 習指導要領では「 (1) 数学と人間の活動」「 (2) 社会生活における数理的 ...
www.nikonet.or.jp/spring/sanae/kiso_kouza/ 2002/kouza_2/2002_kouza_2.PDF
[PDF] - 1 - 2.数学基礎・総合的な学習の時間 1. ...
ファイルタイプ: PDF/Adobe Acrobat - HTMLバージョン
... とのかかわりや,社会生活において数学 が果たしている役割について理解 させ,数学に対する 興味・関心を高めるとともに,数学的な見方や考え方 のよさを認識し数学を活用する態度を育てる. 数学と人間の活動 ア 数と ...
www.sme.or.jp/86kou2.pdf
[PDF] 4.数学U 数学B ・
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... を通 「 して創造性の基礎を培う のような目標を視野におく 」 ことが求 められる ここで 数学基礎に掲げられた . , 項目を数学Uや数学Bの教 材研究の1つの見方とす ることが考えられる. @ 数学と人間の活動 数量 や ...
www.sme.or.jp/86kou4.pdf
新教育課程における数学科の目標
数学 C (2). 4 各科目の内容. (1) 原則として内容のすべてを履修させる科目. ア 「数学基礎」(2単位). ?@ 数学と人間の活動 ?A 社会生活における数理的な考察 ?B 身近な統計. イ 「数学?T ...
www.edu.pref.kagoshima.jp/kari/iti-ken/sannsuu/ koukousinkyouikukatei-mokuhyou.htm
[PDF] (2)数学 @各問題の平均通過率及び通過問題 ...
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... Page 2. A領域別の平均通過率 【数学A問題】 (%) 中学校での領域 高等学校での内容 領 域 数と式 図 形 数量関係 二次関数 数学と人間の活動 社会生活におけ る数理的な考察 身近な統計 数学基礎 49.2 62.0 51 ...
www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/06senior/ 2nd/h15_g_testchu/suugaku.pdf
[PDF] 数学基礎の内容について
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... み」等があげられているが,他にももっとありそう である。ここで,他にどんなものが考えられるかを 実例を出してあげてみたい。 2.使用の仕方について 学習指導要領解説によると, (1)数学と人間の活動 ア.数と ...
www.jikkyo.co.jp/cont_down.jsp?id=7991778503
[PDF] 中学校から高等学校へ移行した内容
ファイルタイプ: PDF/Adobe Acrobat
Page 1. 1 じっきょう数学資料ではこれまでにも,中学校か ら高等学校へ移行した具体的な内容や削除される内 容について特集してきた。特集記事では,これらの 内容の中学校におけ ...
www.jikkyo.co.jp/cont_down.jsp?id=8735304656
[PDF] 学習指導要領の理解 高等学校 数学
ファイルタイプ: PDF/Adobe Acrobat - HTMLバージョン... . . . . . 6 2.2 内容 . . . . . 6 2.2.1 数学と人間の活動 . . . . . 6 2.2.2 社会生活における数理的な考察 . . .www.geocities.co.jp/HeartLand-Apricot/6527/gakusyu.pdf
数学(Excelで学ぶ統計処理)
... なる。. 数学基礎 (3) 身近な統計. 統計の考えを理解し、それを活用できるようにする。. ア 資料の整理・・・目的に応じて資料を収集し、それを表やグラフなどを用いて整理する。. ...
www.geocities.jp/y_uemath/sub11.htm
「暮らしと金融なんでもデータ」のURL変更案内。
「暮らしと金融なんでもデータ」のページはリニューアルし、URLも変更になりました。 5秒待ってもページが切り替わらない場合は以下のURLをクリックしてください。 ■新URL:http://www.saveinfo.or.jp/kinyu/stat/stat ...
www.saveinfo.or.jp/kinyu/stat/stat08.html
大学数学へのかけ橋!『高校数学+α :基礎と論理の物語』 
高校の<授業>v.s.大学の<講義> 種々の情報と議論の叩き台
○日本数学会大学基礎教育 WG for undergraduate math., Mathsoc. Japan
日本数学会. 大学基礎数学教育 WG HOME PAGE. 日本数学会大学基礎教育 WG のホームページはURLhttp://msj.math.hc.keio.ac.jp/ に移りました。.
skk.math.hc.keio.ac.jp/mathsoc/wg-homepage.html